Мир профессий

С детьми были организованы сюжетно-ролевые игры, в которых каждый ребенок смог «примерить» на себя роль взрослого. Ребята с большим усердием строили дома (профессия строитель), лечили пациентов в «медицинском кабинете» (врачи), создавали музыкальные композиции (музыканты), проявляли заботу и терпение, работая в «мини-детском саду» (воспитатели) и учились вежливому общению с покупателями (продавцы).

Дети не только играли, но и пробовали себя в моделировании ситуаций, решая профессиональные задачи: как правильно помочь больному, как грамотно выстроить стену из кубиков или как красиво оформить витрину магазина.

Мы обсудили, что любая работа важна и требует ответственности, старания и знаний.

Неделя прошла на эмоциональном подъеме. Дети были в восторге от возможности «стать взрослыми». В их глазах светилась гордость, когда они надевали атрибуты профессий — белые халаты, каски или фартуки. Особенно ценным было то, как менялось их поведение в игре: они становились более серьезными, собранными и внимательными друг к другу. Чувство ответственности за «свою работу» вызывало у ребят неподдельный интерес и желание довести дело до конца.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Воспитатель: Долотина Т.В.